王秀林也是刚刚挂上电话，就看到了一步闯进来的春天。

“王主任，”春天气喘吁吁地说，“找我过来有啥指示？”

看春天一副上气不接下气的样子，王秀林就知道春天是着急忙慌地跑步过来的，心里很满意春天对自己的尊敬。

“呵呵，春老师快请坐，干嘛跑的这么急？”王秀林从座位上站了起来，很客气地请春天坐下。

“领导召见，我还不得快马加

1993年10月份新《教师法》的颁布实施、教师职务和工资挂钩、教师聘任制等等，这些新生的事物和政策，就像在户山镇中学这个平静的水面投下了一块巨石，激起了千层浪。学校里的老教师们上完课，就凑在一起对照镇教委下发的文件进行研究。

春天因为是新人，一年后才能转正定级，所以是一副事不关己高高挂起的样子。每天去教室转转，办公室里喝喝茶、抽抽烟，要不就是下班后招呼几个青年教师去小酒馆喝一顿，日子过得倒也清闲自在。

2.

周六课间操，春天接到了教委办王秀林的电话。

挂上王秀林的电话，春天跟级部主任李泽告了个假，急急忙忙地跑去镇教委办找王秀林。

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第四十章领导召见 (第1/3页)

第四十章 领导召见

1.

十一月份，学生期中考试结束后，接下来是户县教育系统教师职称评聘的时间。

我国公立中小学教师聘用制开始于1986年,国务院先后发布了《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》,其基础是岗位设置,核心是专业技术职务聘任。其后,1993年颁布的《教师法》推动了中小学教师聘任制的发展,但实践中仍处于岗位聘任的推广和过渡阶段。

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