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《易传·系辞》中写道:“穷则变，变则通，通则久。”这句话正是我国古代朴素唯物主义思想的根源和本质，也是古人在困境时就会设法改变现状以求展的体现，更是中国古代“改革”内涵的萌芽。

从古至今，纵观历史，改革的实质其实就是统治者对即定制度所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。户县教育局在全县教育系统内推行的这次暑期人事改革，正是这种性质。

2.

自从6月3日，户山镇各中小学召开教师会公布了《99年户县教育系统人事改革方案》和《99年户山镇教育系统人事改革方案》之后，即将到来的暑期人事改革就在户山镇教育系统内掀起了轩然大波。老师们或走或坐、或茶余饭后，议论的都是这个问题，老师们从户县教育局的这个改革方案上看到了执政者推行改革的信心和决心，也有人笑称“天天喊狼来了、狼来了，现在狼真的来了···”

是的，这次“狼”是真的来了，这次在全县推行的教育人事改革虽然每个乡镇牵扯到的落聘教师并不多，但却是实实在在的真刀真枪真家伙。试想想，落聘教师要去户县师范离岗培训一年，这一年内只能领取基本工资，还得食宿自理，里外里这都是赔本的买卖，老师们是“化人”，这笔账肯定算得清。户山镇的老师们私下里也暗自猜

第四五九章号角吹响1 (第1/3页)

第四五九章 号角吹响

改革，汉语词语，现常指改变旧制度、旧事物。

n＊.┡对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动，改革是社会展的强大动力；这是36百科上对“改革”二字的解释。

改革，就是改掉存在的、不合理的部分，使之更加合理完善；这是新华字典上对“改革”的注解。

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