“说到教学成绩的保障，我认为教师调配才是保证教学成绩的基础和重中之重，”既然已经放下了对孙吴冬的抵触和戒备，庄世涛便敞开心扉侃侃而谈，“先说初一级部，初一级部的学生来自于全镇十所学区小学，学生的个人素质良莠不齐，各学区小学的学生管理也是各有特色，所以，要在短时间内把初一新生归拢成一个整体，除了学校整体的大环境和学生管理的规章制度之外，班主任在这里面起到了一个举足轻重的作用。

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“庄校长，我虽然是第一次到户山中学，但咱们户山中学的大名我早有耳闻，尤其是初三级部的升学率和初一初二的教学成绩，可以说是全县农村中学的佼佼者。当然了，这里面最大的功劳当属分管学校教学和初三级部的庄校长，咱们学校能有庄校长这样一位德才兼备的副校长，可以说是我孙某人的福气啊”孙吴冬对庄世涛极尽赞誉之辞，“我孙某人在户山中学的工作还希望能得到庄校长的支持，希望庄校长能像支持钱校长的工作一样一如既往地支持我，孙某在此先行谢过”

“孙校长您客气啦”对于孙吴冬的美言庄世涛心里很受用，“我庄世涛也没有什么出奇制胜的法宝，只不过是对所负责的工作多了几分责任心而已”

“庄校长谦虚啦”孙吴冬话锋一转，“咱们户山中学新学期的教学工作需要怎样开展，还请庄校长能指点一二”

“孙校长在户县二中的时候从事的可是教导主任的工作，在您面前谈教学这不是班门弄斧吗”庄世涛微微一笑。

虽然先前对孙吴冬的印象并不太好，但经过从昨天到现在的交往，庄世涛感觉孙吴冬也并不是那么不堪。如果孙吴冬不侵害自己的既得利益，庄世涛已经决定要全力配合孙吴冬的工作了。

第九七八章 任前谈话4 (第1/2页)

1.

8点30分，新任户山中学校长孙吴冬约谈的第二个对象，户山中学的副校长庄世涛应约而至。

庄世涛一踏进校长室的大门，孙吴冬赶紧从宽大的办公桌后笑嘻嘻地起身迎接。这是新任校长孙吴冬对庄世涛这个代理校长的尊重，也是孙吴冬保证自己和庄世涛之间谈话顺利进行的一种示好的方式。

面对着孙吴冬的热情，庄世涛也做出了热切的回应，两个人互相谦让着坐到了沙发上。

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