“这个”

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第一二〇一章 两头讨巧7 (第1/3页)

1.

“这么做对快速提高小黎的教学能力和教学水平确实有好处”王一川面无表情地扫了黎武德一眼，“不过，这样做肯定要加大小黎的工作量，也会加大他的工作负担，这个似乎有些不妥先前我之所以把小黎安排在初三级部教物理，就是看好了小黎的学识水平，当然，还有就是我的一点私心啦！谁让我们是‘师兄弟’关系呢？做师弟的来到了户山镇这一亩三分地上，我这做师兄的不照顾谁来照顾？因此，在师资严重缺编的情况下，我还顶住了来自各方面的压力，力排众议把小黎安排在了初三级部既然我把小黎安排在了初三级部，心中自然也早就已经有了‘传帮带’的计划，只是这些日子学校里的公务太忙，这些计划还一直没顾得上去实施，等忙过这一阵子我就会按部就班地实施我对小黎的训练计划，肯定让小黎在短时间内成为咱们物理教研组的顶梁柱”

虽然王一川说这些话的时候不带任何表情，但王一川的这番话听来确实有情有义，让黎武德听了心里颇为感动。

“师兄，我认为这个办法就挺好的”因为心里的感动，黎武德对王一川的称呼也改变了，“你是学校分管安全和管理的副校长，还要兼职初三级部主任，又要任教两个班级的物理课，这身上的责任和担子确实够重的了既然如此，那你就分给我一个班级的物理课呗，这样既可以减轻你的工作负担，还可以借此加强一下我课堂教学的训练，这确实是一个两全其美的双赢计划啊！除了早晚自习，我每周只有四节正课，对我这个新人来说确实有点少”

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